À 22 mois, June a reçu le diagnostic du syndrome d'Asperger, autrement dit une forme d'autisme. Son manque d'attention et de réactivité lui a valu d'être la cible de moqueries.
Même ses enseignants la considéraient comme une ‘cause perdue’.
Même en sachant qu'elle était autiste, ses parents n’acceptaient pas cet état de fait et l'ont forcée à travailler dur et à être ‘normale’ comme les autres élèves.
“Quand mon père a vu mon carnet de notes, je n'avais nulle part où me cacher. Il n'arrêtait pas de me frapper, et moi je criais et je saignais. Même parfois, ils me privaient de dîner” - June
Les abus fréquents l'ont mise pied du mur, de peur d’être à nouveau battue. June s’est vue obliger de rester à l'école pour se cacher et rattraper son retard.
C'est alors que le directeur de son école, M. Wright, est passé et a remarqué ses ecchymoses.
“Quand j'ai vu ces marques pour la première fois, je me suis dit que quelque chose n'allait pas. Il n’était pas question que je reste sans rien faire ” – Le principal Wright
Il l'a ramenée dans son bureau pour en parler et même si c'était la première fois qu'elle entrait dans son bureau, June en est immédiatement tombée amoureuse.
Elle a été exposée à l'huile essentielle de sauge sclarée, qui n'était destinée qu'à rafraîchir l'air et qui lui a permis d’être beaucoup plus calme. Constatant que June restait tous les jours après l'école, le directeur Wright a décidé de la laisser utiliser son bureau et de lui fournir un soutien scolaire supplémentaire.
À ce moment-là, June a commencé à passer tous les jours dans son bureau après les heures de cours. June a mis toute sa concentration à profit et a commencé à enregistrer les nouvelles informations qui lui étaient données, même si c’était la toute première fois.
“Je suis même capable de comprendre facilement des problèmes plus complexes - sans m'agiter comme avant.” – June
À partir de ce jour-là, elle emmène l'huile essentielle partout où elle va. Quelques semaines plus tard, M. Wright a vu son potentiel académique et est devenu son meilleur soutien, presque tous les jours.
C'est alors que June a développé un intérêt indéfectible pour les mathématiques sous toutes ses formes. Son talent en mathématiques l'a amenée à participer aux Olympiades internationales de mathématiques. À l'âge de 12 ans, elle a remporté la première place contre des élèves de niveau master.
Les progrès de June l'ont même placée dans le top 0,1%, non seulement dans son école, mais dans son état américain tout entier.
Un jour, le Dr Thomas Stevens, neurologue d'un institut d'exploration spatiale de renommée mondiale, a eu vent des réalisations étonnantes de June. Il est venu à son école et lui a proposé un stage en sachant qu'elle pourrait contribuer à leur équipe de recherche, ce qu'elle a accepté avec plaisir.
En travaillant avec elle, le Dr Thomas a remarqué qu’elle utilisait régulièrement l'huile et s’est dit que l'huile essentielle l’aidait d'une certaine manière. Avec sa permission, June a donné au Dr Thomas un échantillon de l’huile afin qu'il puisse effectuer des analyses supplémentaires dans son laboratoire.
Et il a prouvé qu’elle contient des quantités concentrées de sauge sclarée.
Pendant 9 ans, le Dr Thomas a étudié les moyens de débloquer nos capacités cognitives et il l'a fait.
“C'est incroyable, c'est le composant chimique qui fait le lien entre tout ! L'odeur de l'extrait de sauge sclarée agit comme un catalyseur qui s'étend jusqu'au bulbe olfactif pour traiter l'information.”
“Elle pénètre jusqu'à la région du cortex cérébral, un segment strictement responsable de l'activation et de l'amélioration des processus de pensée.” – Le Dr. Thomas
Il a procédé à la rétro-ingénierie de l'huile essentielle. Combinée à une formule ayurvédique spécialement élaborée, il a réussi à produire un mélange plus puissant aux propriétés de neutralisation du stress qui, en fin de compte, stimule les fonctions cognitives.
Le Dr Thomas a invité June pour un test du prototype. Au début, elle était sceptique quant à ses capacités, mais elle a tenté le coup. Au premier contact, elle s'est immédiatement sentie vive et réceptive.
“Comme je suis autiste, j'ai du mal à garder le cap. Maintenant, je suis plus concentrée et contenir mes crises d'angoisse n'est plus un problème. Je suis capable de structurer mes processus de pensée beaucoup plus rapidement qu'auparavant.” – June
Des années plus tard, elle a réalisé la chance qu'elle avait d'avoir Ature™. Beaucoup d'autres comme luttent quotidiennement et elle a voulu prendre des initiatives pour changer cela. Avec l'aide de l'Association nationale de l'autisme, June a ouvert un établissement spécifiquement destiné au développement et au soutien de l'autisme.
“Cela offrira un espace sûr et encourageant pour les personnes atteintes d'autisme et cet établissement aura accès à Ature™ pour les aider dans cette tâche.” – June
Elle l'a nommé le Wright's Academic Assistance Support Center (WAASC), en l'honneur de son directeur d'école qui a cru en ses capacités alors que tout le monde, y compris elle-même, n'y croyait pas.
Le parcours de June, qui a changé sa vie, n'est que l’une des nombreuses réussites de Ature™.
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